اقتباس
وأعتقد أن علينا أن نبذل ما نستطيع من جهد في سبيل إثارة اهتمام جماهير المسلمين نحو قضايا التربية والتعليم بوصفها القضايا الأكثر فاعليّة في تشكيل ملامح الأجيال الجديدة. ولن نستطيع أن ندرك مدى حاجتنا إلى المدارس الجيدة إلاّ إذا تصوّرنا جيلاً من غير قراءة، ولا كتابة، وآنذاك لن ترى سوى الأميّة
بناء الأجيال
اسم الكتاب: بناء الأجيال
اسم المؤلّف: د. عبد الكريم بكّار
عدد الصفحات: 245
فهرس اللكتاب
|
الموضوع
|
رقم الصفحة
|
|
المقدّمة
|
5
|
|
أيّ جيل نبني؟
|
13
|
|
مبادئ ومفهومات مهمّة
|
19
|
|
عصر جديد
|
20
|
|
تشجيع المبادرة الحرة
|
22
|
|
مباهج الروح
|
23
|
|
مجتمع مستنير
|
24
|
|
لا بديل عن السعي الى التمدّن
|
26
|
|
الحوار لا المناظرة
|
28
|
|
الحذر في معطيات العلم
|
30
|
|
تربيتنا مرآة لنا
|
30
|
|
تأسيس حب النظام
|
31
|
|
قيم أساسية
|
35
|
|
الإيمان الحي
|
36
|
|
النية الصالحة
|
36
|
|
الابتهاج بمعرفة الحقيقة
|
37
|
|
التحرر من القيود
|
39
|
|
الشعور بالمسؤولية
|
41
|
|
فضيلة المثابرة
|
42
|
|
التميز الحقيقي
|
43
|
|
روح الفريق
|
44
|
|
ليس المال أكثر من وسيلة
|
45
|
|
محاربة الغرور
|
47
|
|
الرفاهية الروحية
|
48
|
|
الوفاء بالوعد
|
49
|
|
التفوق والنجاح
|
50
|
|
الانتماء لأمة الإسلام
|
52
|
|
البيئة التربوية
|
57
|
|
الانسجام مع الذات
|
59
|
|
ليست المدرسة جزيرة معزولة
|
61
|
|
ما البيئة التعليمية الجيدة
|
63
|
|
بناء العقل
|
73
|
|
تنقية العقل أولا
|
74
|
|
التفكير أثناء القراءة
|
74
|
|
اكتشاف نقطة التفوق
|
76
|
|
صحّة التصوّرات
|
77
|
|
مناخ الإبداع
|
التعليقات